目前日期文章:200804 (2)

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開學一個月了,看著小小新鮮人可以開心地去幼兒園上學,父母對孩子「入學適應」的掛慮,終於可以稍稍卸下;不過,當與學校老師初步溝通後,發現孩子常將「隨性」的態度從家中帶到幼稚園去,而出現了因分心而無法完成活動,或三不五時忘了老師交代的事情。此時,父母又開始產生另一個焦慮了:「我的孩子是不是專心度不夠?」家長對孩子專心與否的關注心情,是可以理解的。由於就認知發展來看,孩子的專注力間接表示孩子的學習能力強度,也會影響學習成果,因此「專注能力」是具有某種指標意義。所謂治病必先求病因,因此,與其焦急盲目地尋找各種提昇注意力的方法,還不如先去了解影響專心度的原因,如此必能收事半功倍之效!

孩子為什麼不專心?----影響孩子專心度的內在與外在因素
經過兒童專家與幼教老師多年的觀察經驗,共提出十一個較可能影響幼童專心度的原因。這十一種原因又可依照屬性,歸納為 「內在因素」與「外在因素」兩大類。 然而在檢視原因之前,專家特別提醒父母必須先有基本的認知:在同一個教室裡,班上孩子專注程度的差異性是必然的。而小朋友對老師講話的注意與吸收程度不同,原因往往是多方面的。以下將針對影響專心度的「內在因素」作說明:「內在因素」在此處意指影響專心度的因子多來自孩子本身的先天性,共包含五種:年紀大小、個人興趣喜好、氣質差異、生理因素與內在的情緒狀況。

1. 年紀大小---限制孩子專心度

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真的肥死了...這個月胖了5公斤.看到自己的大度湳還真賭腩..
我家老公ㄝ胖了4公斤所以我們2各約好一起減肥.手牽手跟肥胖說再見.

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